Am 9. Juli 2026 erlebten 27 Schülerinnen und Schüler des Europagymnasiums Leoben einen unvergesslichen Projekttag, der sie direkt in die Welt des Spitzensports katapultierte. Zu Gast waren die österreichischen Rodelstars Wolfgang Kindl und Nico Gleirscher, die nicht nur mit beeindruckenden Lebensgeschichten, sondern auch mit wertvollen Einblicken in ihren Alltag als Athleten aufwarteten. Kindl, ein wahrer Olympionike mit vier Silbermedaillen, darunter die von Peking 2022 und Mailand Cortina 2026, und Gleirscher, der Fünfte im Einsitzer bei den letzten Winterspielen, zeigten den jungen Leuten, was es bedeutet, an die Weltspitze zu kommen.

Der Projekttag wurde in Kooperation mit dem Österreichischen Olympischen Comité (ÖOC), der Österreichischen Olympischen Akademie (ÖOA) und „Q. Dein Raum für Wissenschaft“ organisiert. In lebhaften Gesprächen sprachen die Athleten über Disziplin, Ausdauer, Teamgeist und den respektvollen Umgang miteinander, während sie den Schülerinnen und Schülern auch die Herausforderungen des Leistungssports näherbrachten. Wie geht man mit Leistungsdruck um? Was hilft gegen Prüfungsangst? Diese Fragen wurden ebenso behandelt wie die Faszination für das Leben im Olympischen Dorf.

Praktische Einblicke und kreative Umsetzung

Die Sportler hatten auch einige spannende Anschauungsmaterialien dabei: Ein Doppelsitzer-Rennrodel, ein Rennanzug, Helm und Handschuhe – alles, was das Rodelherz höherschlagen lässt! Die Schüler konnten die Ausrüstung hautnah erleben und sich ein Bild davon machen, was es bedeutet, in diesem Sport erfolgreich zu sein. In Kleingruppen entwickelten sie kreative Kurzvideos zu den olympischen Werten Höchstleistung, Freundschaft und Respekt. Jana Schwarz und Bernhard Böhm von „Q. Dein Raum für Wissenschaft“ begleiteten sie dabei, sodass am Ende der Tag nicht nur lehrreich, sondern auch kreativ und inspirierend war.

Christopher Graf-Althon, der Schüler- und Bildungsberater, betonte, wie wichtig diese olympischen Werte auch im Alltag sind. In einer Welt, die oft von Konkurrenzdruck geprägt ist, sind Respekt und Teamgeist nicht nur Worte, sondern essenzielle Werte, die uns alle begleiten sollten. Das fand auch Schuldirektor René Traar, der den Projekttag als außergewöhnlich und wertvoll für die Schüler lobte.

Ein Blick in die Psyche des Sports

Was viele nicht wissen: Hinter den glänzenden Medaillen und den Siegen steckt oft ein Kampf, der weit über das körperliche Training hinausgeht. In einer internationalen Sonderausgabe von In-Mind, die sich mit der Psychologie sportlicher Höchstleistungen beschäftigt, wird der „olympische Geist“ beleuchtet. Techniken wie achtsame Atmung, optimaler Schlaf und sogar VR-Training werden thematisiert. Diese Aspekte sind für Athleten von enormer Bedeutung, um den Druck und die Erwartungen, die an sie gestellt werden, zu bewältigen.

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Elterliche Unterstützung, der Einfluss von Zuschauern und die kritischen Themen, die den Schutz von Sportlern betreffen, sind weitere Punkte, die in der Diskussion um den Leistungssport nicht fehlen dürfen. Außerdem wird darauf eingegangen, wie wichtig soziale Faktoren nicht nur für den sportlichen Erfolg, sondern auch für das persönliche Wohlbefinden der Athleten sind. Der Druck, der durch die Gesellschaft und das (Leistungs-)Sportsystem entsteht, kann sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf die Leistung haben.

Am Ende des Projekttags durften die Schüler nicht nur wertvolle Erfahrungen sammeln, sondern erhielten auch originale Olympia-Sportbeutel, Sporthandtücher und Olympia-Pins als bleibende Erinnerung an diesen besonderen Tag. So bleibt der Projekttag nicht nur ein einmaliges Erlebnis, sondern auch eine Quelle der Inspiration, die die Schülerinnen und Schüler auf ihrem weiteren Weg begleiten wird.

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