Gmünds BG/BRG: Ein Stern am Himmel der Schulwissenschaften
Ein kleiner Ort im Herzen Niederösterreichs, Gmünd, hat kürzlich Grund zur Freude! Das BG/BRG Gmünd wurde mit dem Young-Science-Gütesiegel ausgezeichnet – ein echter Ritterschlag für die Schule! Diese Auszeichnung, die vom Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung (BMFWF) und der OeAD vergeben wird, würdigt Schulen, die sich auf besondere Weise mit Wissenschaft und Forschung auseinandersetzen. Und das ist nicht einfach irgendeine Auszeichnung; insgesamt wurden nur 42 Schulen aus sieben Bundesländern geehrt. Das BG/BRG gehört zu den wenigen Lichtblicken in Niederösterreich, denn nur zwei Schulen aus dem Bundesland konnten sich diese Ehre erkämpfen.
Die Jury, bestehend aus Experten in den Bereichen Forschung, Wissenschaftskommunikation und Schulentwicklung, hat scharfe Kriterien angelegt. Es geht um erfolgreiche Kooperationen mit Forschungseinrichtungen, forschungsorientierte Schulschwerpunkte und die aktive Einbindung der Schülerinnen und Schüler in Forschungsprozesse. Das klingt nach einem spannenden Unterricht, oder? Die Verleihung fand am 8. Juni 2026 im Education Lab in Wien statt, und moderiert wurde sie von niemand Geringerem als Physiker und Wissenschaftsjournalist Florian Aigner. Ein echtes Highlight für alle Beteiligten!
Ein Blick auf die Auszeichnung
Bundesministerin Eva-Maria Holzleitner betonte bei der Verleihung die immense Bedeutung dieser Schulen für den Zugang zu Wissenschaft. Sie hebt hervor, dass durch solche Initiativen Neugier und Kreativität gefördert werden. Das ist wichtig! Schließlich sind es die jungen Köpfe von heute, die morgen die Welt verändern können. Jakob Calice, Geschäftsführer der OeAD, ergänzte, dass die Forschungskooperationen neue Räume für kreatives Lernen schaffen. Das zeigt sich ganz klar im Unterricht, wo Wissenschaft nicht nur trocken vermittelt, sondern lebendig erlebt wird.
Im Rahmen dieser Auszeichnung wurden nicht nur das BG/BRG Gmünd ausgezeichnet, sondern auch Schulen aus verschiedenen Bildungsbereichen: Von berufsbildenden mittleren und höheren Schulen über AHS bis hin zu Volksschulen und Mittelschulen. So vielfältig wie die Schulen, so bunt sind auch die Projekte, die dort durchgeführt werden. Insgesamt 50 Schulen hatten sich beworben, und 42 davon wurden ausgezeichnet. Das ist doch eine beachtliche Quote, oder?
Die Bedeutung von Forschung in Schulen
Das Young-Science-Gütesiegel wird seit 2012 verliehen und hat sich mittlerweile als ein wichtiges Zeichen für Schulen etabliert, die Wissenschaft und Forschung fest in ihrem Schulprofil verankern. Die Auszeichnung wird für zwei Jahre vergeben, was bedeutet, dass die Schulen kontinuierlich an ihrer Weiterentwicklung arbeiten müssen. Ein gewisser Druck, aber auch eine Chance, sich immer wieder neu zu beweisen. Bisher wurden in sieben Ausschreibungen insgesamt 80 Forschungspartnerschulen ausgezeichnet. Ein wirklich beeindruckender Erfolg!
Das Engagement der Schulleitungen und Lehrkräfte ist der gemeinsame Nenner dieser erfolgreichen Schulen. Sie sind es, die den Unterschied machen und den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, aktiv am wissenschaftlichen Prozess teilzuhaben. Und das ist Gold wert! In einer Zeit, in der Wissenschaft oft als trocken und distant wahrgenommen wird, gelingt es diesen Schulen, das Gegenteil zu beweisen und den Unterricht lebendig zu gestalten.
Gmünd hat mit dem BG/BRG Gmünd einen echten Vorzeigebetrieb im Bereich der Forschungspartnerschaften. Es bleibt zu hoffen, dass viele weitere Schulen diesem Beispiel folgen und so die Neugier und das Interesse an Wissenschaft in der jungen Generation gefördert wird. Wer weiß, vielleicht sitzen in den Klassenräumen von heute die Wissenschaftler von morgen!
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